中考復讀減分錄取，政策尤需公平合理

中考將至，各地陸續出臺了2024年中考招生政策。有媒體注意到，不少地方的中考招生文件列明，非應屆初中畢業生報考普通高中，中考成績扣減一定分數后再參加錄取。

比如，江蘇淮安減10分、常州減30分，北京減5分，福建廈門減40分等。有地方規定非應屆考生不得填報省、市示范高中志愿，有地方則禁止中考非應屆生復讀。

對非應屆初中畢業生扣減分數再進行錄取，或進行其他限制，有人覺得是對非應屆初中畢業生的一種教育不公，有人卻認為反倒是一種教育公平，輿論場存在截然相反的兩種觀點。

非應屆畢業生再次進行中考，多是因為沒能考上高中，而他們或自己不想、或在家長要求下，也未就讀職業類學校，最后選擇復讀，再次中考。但他們比應屆畢業生多了一年學習時間，相比之下更有競爭優勢。而一些地方的高中教育資源有限，甚至緊缺，如果不對復讀有所限制，對應屆畢業生來說，就不夠公平。

所以，相比完全禁止非應屆生復讀或參加中考，中考復讀減分錄取顯然更為合理與公平，既能夠讓兩屆考生在相對公平的基礎上競爭，附加錄取條件也有利于引導非應屆生流向職業類學校。

近年來，我國高度重視職業教育，堅持職普比例大體相當，適度擴大中職招生規模。但仍有很多學生并不愿意就讀職校，一些沒能考上普通高中的學生為此選擇復讀。這無疑加劇了中考競爭，讓中考變得越來越卷。

因此，中考非應屆生報考普通高中減分錄取的做法并沒問題。問題在于，各地在減多少分問題上并不統一，比如北京減5分、福建廈門減40分，就差別甚大。

這就難免有所疑問：各地制定減分政策的依據為何？具體減這么多分的合理性何在？

對此，各地宜有相應的解釋說明。畢竟，錄取政策關系眾多中考生及其家庭的切身利益。各地制定減分政策，也有必要廣泛征求民意，根據各地實際情況，開門問計、科學決策，讓科學合理的減分政策更好地平衡與安放兩屆考生的權益。

而要鼓勵更多初中畢業生選擇職校，避免扎堆去普通高中，關鍵還要破除唯分數、唯學歷的評價體系，逐漸改變人們對職業教育的偏見與歧視，讓職業教育不再“低人一等”。

如果能讓廣大學子不管是選擇職業教育還是普通教育，都有光明的前途，初中畢業生扎堆復讀考高中的問題，自然也就迎刃而解了。